Структура документа: Rytuał przejścia

Rytuał przejścia: młodzież szkolna na progu edukacyjnym / Sylwia Jaskulska

Автор:	Jaskulska, S.
Вид документа:	Продолжающиеся издания
Опубликовано:	Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2018
Язык:	Польский Английский
Серия:	Seria "Psychologia i pedagogika" ; № 272
Предмет:	ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ САЦЫЯЛОГІЯ АДУКАЦЫІ СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ АНТРАПАЛАГІЗАЦЫЯ АДУКАЦЫІ АДУКАЦЫЙНЫ ЎЗРОВЕНЬ САЦЫЯЛЬНЫЯ ЗМЕНЫ СТАРШАКЛАСНІКІ САЦЫЯЛЬНАЯ ІДЭНТЫФІКАЦЫЯ САМАСВЯДОМАСЦЬ ПЕДАГАГІЧНАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТРАДЫЦЫІ ПЕДАГАГІЧНЫЯ ДАСЛЕДАВАННІ 21 СТАГОДДЗЕ ПАЧАТАК Польшча

Seria "Psychologia i pedagogika"

2013,№193 : O związku edukacji z rodziną
2009,№145 : Situacje trudne w życiu dziecka
2011,№169 : System rodzinny wobec zmian rozwojowych
2019,№300 : Doświadczenia rodziny polskiej na emigracji w Niemczech
2017,№259 : Rodzinne (re)konstrukcje i transmisje w perspektywie biograficznej
1991,№80 : Zagadnienia psychologii prewencyjnej
1980,№48 : Orientacja w sytuacjach społecznych
2012,№179 : Polityczność (w) edukacji
2007,№138 : Funkcjonalne i dysfunkcjonalne zjawiska organizacyjne
2021,№328 : Zaburzenia okresu adolescencji
2014,№210 : Polityczne uwikłania systemów edukacyjnych
2019,№285 : Diagnoza w wymiarze jednostkowym i społecznym
1984,№59 : Metody projekcyjne
2013,№207 : Edukacja i tożsamość etniczna mniejszości w obszarach podbiegunowych
2019,№317 : Dorosłość osób wychowywanych w rodzinie alkoholowej
2013,№198 : Rodzina ― młodzież ― dziecko
2013,№190 : Korczak na marginesach
2016,№236 : Socjopedagogika
2015,№232 : Młodzież w dobie przemian społeczno-kulturowych
2011,№165 : Człowiek wobec krytycznych sytuacji życiowych
2013,№188 : Dysfunkcjonalność lokalnego społeczeństwa wychowującego
2012,№175 : Odkrywanie świata
2016,№240 : Więzienne macierzyństwo
2013,№183 : Student z niepełnosprawnością w szkole wyższej
2013,№191 : Dziecko u progu edukacji przedmiotowej
2011,№161 : Nieznane? Poznane
2011,№170 : Samodzielność małych dzieci z porażeniem mózgowym
2008,№146 : Dorosłość wobec starości
2017,№265 : Testy edukacyjne
2009,№148 : Symbole w działaniu
2013,№196 : Harcerstwo w Polsce w latach 1944―1990
2017,№261 : Młodzież między ochroną a ryzykiem
2012,№173 : Psychologia kryzysów w kulturowym rozwoju dzieci i młodzieży
2013,№187 : Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu
2014,№217 : Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu
2013,№201 : Świat małego dziecka. T. 2
2019,№306 : Świadomość pedagogiczna współczesnych rodziców oraz jej źródła
2012,№168 : Percepcja słuchowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
2015,№222 : The educational and social world of a child
2011,№167 : Studia z pedagogiki i nauk pogranicza
2014,№206 : Edukacja akademicka
2014,№202 : Children in the postmodern world
2007,№139 : Bliżej umysłu
2017,№252 : Stres dzieci w młodszym wieku szkolnym
2013,№192 : Funkcjonalność edukacyjna światów wirtualnych
2007,№137 : Myśli oderwane od zadania. Geneza dystrakcji i mechanizmy obrony
2016,№239 : Dziecko do lat trzech w systemie opieki i edukacji
2017,№266 : Polityka apartheidu w szkolnictwie RPA
2011,№157 : Wymiary społecznego uczestnictwa w życiu. Między dzieciństwem a dorosłością
2018,№303 : Edukacja w warunkach globalnych i lokalnych
2013,№177 : Świat Digital Natives
2020,№323 : Czytanie informacyjne
2012,№180 : Ars moriendi. Ars vivendi. Ars educandi
2019,№284 : Edukacja obywatelska we współczesnej Anglii
2015,№224 : Elitarne szkolnictwo średnie w krajach Europy Zachodniej
2013,№186 : Pedagogika (p)o Holocauście
2007,№140 : Bliżej serca
2011,№163 : Tożsamość w kontekście edukacyjnym i społeczno-kulturowym
2012,№172 : Edukacja — stratyfikacja społeczna — toższmość młodzieży
2015,№219 : Dymensje poradnictwa i wsparcia społecznego w perspektywie interdyscyplinarnej
2012,№176 : Przemiany seksualności w społeczeństwie współczesnym
2013,№195 : Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej
2014,№214 : Przemiany wartości społeczno-kulturowych w norweskim szkolnictwie obowiązkowym
2014,№211 : Rekonstrukcje tożsamości w kulturze natychmiastowości
2014,№205 : Świat związków frazeologicznych w języku dziecka
2016,№248 : Sytuacja społeczna rodzin osób pozbawionych wolności
2017,№255 : Zachowania ryzykowne współczesnej młodzieży
2006,№133 : Tożsamość młodzieży w perspektywie globalnego świata
2016,№238 : Dyrektor szkoły ― administrator, menedżer, przywódca
2014,№213 : Telewizja w życiu nieletnich przestępców
2011,№160 : Edukacja menedżerska w społeczeństwie współczesnym
2013,№197 : Kreatywność w edukacji nauczyciela
2015,№225 : Elitarne szkolnictwo średnie
2014,№212 : Współczesna młodzież postrzegana z perspektywy rówieśników
2009,№149 : Rodzinne uwarunkowania aktywności seksualnej młodych dorosłych
2020,№330 : Dziecko w sytuacjach stresowych
2020,№326 : Młodzi naukowcy na uniwersytecie
2020,№321 : Wojskowa kariera zawodowa w doświadczeniach kobiet
2020,№320 : Orientacje muzyczne młodzieży z ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia
2010,№152 : Równość w kontekstach edukacyjnych
2009,№150 : Ocena zachowania w doświadczeniach gimnazjalistów
2015,№220 : Niegodne historii?
2014,№221 : Edukacja i nierówność
2006,№134 : Poznańska pedagogika specjalna
2013,№209 : Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej
2017,№262 : Horyzonty pedagogiki resocjalizacyjnej
2016,№227 : Współczesne konteksty psychoterapii i socjoterapii
2019,№304 : Terapia zajęciowa dla osób w okresie późnej dorosłości
2018,№275 : Uczenie się przez całe życie
2013,№194 : Przemiany w szkolnictwie średnim ogólnokształcącym w Polsce w latach 1944—1989
2009,№151 : Studia wyższe a jakość życia osób niepełnosprawnych. Studium porównawcze
2013,№189 : Neoliberalizm i jego (nie)etyczne implikacje edukacyjne
2016,№237 : Kontrowersje wokół socjalizacji dziewcząt i kobiet
2010,№155 : Biograficzne uwarunkowania życia seksualnego
2011,№159 : Praca kuratora sądowego w sprawach rodzinnych, nieletnich i karnych
2010,№154 : Aktywność seksualna nauczycieli a jakość i trwałość ich związków partnerskich
2013,№200 : Świat małego dziecka. T. 1
2013,№203 : Kobieta w więzieniu i jej resocjalizacja ― zamierzenia a rzeczywistość
2018,№273 : Młodzież w sferze doświadczeń edukacyjno-zawodowych
2016,№243 : (Przed)wczesne macierzyństwo ― perspektywa biograficzna
2016,№246 : Dynamika dostępu kobiet do studiów politechnicznych
2018,№283 : Prostytucja kobieca
2018,№278 : Edukacja dla sukcesu społecznego
2018,№269 : Społeczne i jednostkowe konteksty pomocy, wsparcia społecznego i poradnictwa. T. 1
2018,№268 : Miłość w epoce Ja
2017,№256 : Społeczny wymiar problemu alkoholowego kobiet
2018,№270 : Społeczne i jednostkowe konteksty pomocy, wsparcia społecznego i poradnictwa. T. 2
2017,№260 : Animacja w środowisku
2019,№279 : Wczesnodziecięca edukacja w żłobku
2018,№272 : Rytuał przejścia
2019,№291 : Systemy wychowawcze gentryfikujących społeczności lokalnych
2018,№281 : Wykluczenie ― wymiar jednostkowy i społeczny
2019,№310 : Etapy życiowe człowieka w kontekście pedagogiki społecznej
2020,№319 : Zjawisko plagiatu a młodzież akademicka
2019,№292 : Menedżerowie w społeczeństwie współczesnym
2020,№313 : Cyfrowy świat dzieci we wczesnym wieku szkolnym
2019,№305 : Wspomaganie rozwoju małych dzieci w percepcji i doświadczeniach ich opiekunów
2019,№309 : Współczesne wyzwania teorii i praktyki edukacyjnej
2019,№307 : Mapy rzeczywistości społecznej
2019,№293 : Dialogi międzygeneracyjne
2018,№286 : Edukacja i społeczeństwo
2019,№296 : Rozpoznawanie szans edukacyjnych dzieci niesłyszących na progu szkoły podstawowej
2018,№280 : Młodzież we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej
2019,№297 : Być dziewczyną ― być chłopakiem i przetrwać
2019,№298 : Kapitał społeczny szkoły. Z doświadczeń biograficznych nauczycieli
2019,№302 : Edukacja osób zdolnych
2019,№299 : Pedagogiczne skutki karania kryminalnego w Polsce
2019,№312 : Zawodowe i osobiste wymiary rozwoju człowieka
2009,№147 : Bieg życia zawodowego człowieka
1971,№19 : Efektywność nauczania programowanego w szkole wyższej
1971,№18 : Zagadnienia psychologii twórczości technicznej
1989,№71 : Sytuacyjne uwarunkowania przestępczości młodocianych
1972,№23 : Odzwierciedlenie zasad nauczania w podręcznikach geometrycznych XX wieku
1972,№22 : O postęp w dydaktyce szkoły wyższej
1972,№21 : Szkolnictwo podstawowe w województwie szczecińskim w latach 1945―1961
1989,№70 : Socjalizacja ― osobowość ― wychowanie
1987,№69 : Dynamika przemian klas szkolnych
2013,№199 : Pedagogiczne tworzenie istoty ludzkiej
1973,№26 : Role społeczne nauczyciela
1986,№65 : Selekcje szkolne w typowych środowiskach wychowawczych współczesnej Polski
1986,№66 : Orientacja w miarach rzeczy (cech) i zdarzeń
1987,№68 : Gotowość dzieci w wieku przedszkolnym do czytania i pisania
1987,№67 : Czynniki społeczno-rodzinne w kształtowaniu się lęku u młodzieży
1972,№24 : Nauczanie języków obcych nowożytnych w Polsce w latach 1919―1939
1972,№25 : Skuteczność stosowania półprogramowanych podręczników w początkowym nauczaniu
2004,№117 : Makiaweliczna osobowość niepełnoletniego świadka
2004,№121 : Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej
1986,№63 : Poznanie i zachowanie
2004,№118 : Projektowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej w okresie adolescencji
2004,№119 : Kształcenie ustawiczne w perspektywie globalnej i lokalnej
1991,№91 : Funkcje systemów informacyjnych wielkiego miasta wobec migrantów
2004,№120 : Perspektywy temporalne młodzieży
1984,№62 : Wybrane zagadnienia z psychometrii i diagnostyki psychologicznej
1984,№61 : Organizacja ― klient
1975,№33 : Wychowanie nowoczesnego absolwenta szkoły wyższej
1974,№31 : Metodyka kształcenia nauczycieli
1973,№29 : Funkcje wychowawcze szkół przysposobienia rolniczego
1974,№34 : Funkcjonowanie człowieka w warunkach izolacji więziennej
1975,№35 : Metodyka ćwiczeń na studiach uniwersyteckich
1985,№60 : Rozwój dziecka w rodzinie i poza rodziną
1976,№36 : Rola promotora w kształceniu kadry naukowej
1973,№27 : Struktura filmu naukowo-dydaktycznego
1999,№111 : Proces mówienia
1978,№40 : Indywidualizowane nauczanie problemowo-grupowe w szkole podstawowej
1977,№39 : Funkcjonowanie emocjonalne pacjentów przed i po zawale serca
1977,№42 : Zachowanie się młodzieży w sytuacjach trudnych i rozwój osobowości
1978,№45 : Uwarunkowania aspiracji życiowych młodzieży w starszym wieku szkolnym
1979,№44 : Nieśmiałość dziecka
1977,№37 : Stopień opanowania cichego czytania a powodzenie dziecka w nauce szkolnej
1978,№41 : Działalność pedagogiczna Augusta Cieszkowskiego
1988,№74 : Uniwersytecka edukacja zdalna w krajach zachodnich
1989,№76 : Technika a wartości wychowawcze
1988,№72 : Wybrane procesy poznawcze i emocjonalne u kobiet po mastektomii
1988,№75 : Wychowawcze perspektywy działalności kulturalno-oświatowej
1989,№78 : Środowisko społeczne młodzieży studiującej
1989,№77 : Struktura społeczna w świadomości młodzieży akademickiej
1978,№46 : Struktura i psychogeneza pojęcia wielkości psychologicznej
1978,№47 : Metodologiczne i psychologiczne wyznaczniki procesu badawczego w psychologii
1988,№79 : System wspomagania społecznego rodzin niewydolnych wychowawczo
1983,№57 : Analiza procesów poznawczych jednostki w świetle idealizacyjnej teorii nauki
1997,№107 : Swoboda, przymus i przemoc w relacjach dziecko ― dorosły
1996,№108 : Edukacja kulturalna i aktywność artystyczna
1998,№110 : Przejawy i uwarunkowania psychologiczne pośredniej autodestruktywności
1997,№109 : Alkoholizm. Małżeństwa w procesie zdrowienia
1982,№54 : Zaburzenia w uspołecznieniu u przestępców
1980,№49 : Uspołecznienie młodzieży poprzez studia wyższe
1981,№50 : Diagnoza psychologiczna dla celów wychowawczych
1981,№51 : Mechanizmy zwalczania stresu egzaminacyjnego i ich indywidualne wyznaczniki
1981,№52 : Zmiany strukturalno-organizacyjne w szkolnictwie zawodowym PRL
1981,№53 : Praca opiekuna roku i opiekuna grupy studenckiej w szkole wyższej
2006,№132 : Edukacja przez sztukę
1974,№30 : Działalność pedagogiczna Marii Lipskiej-Librachowej
2012,№178 : Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w środowisku rodzinnym
2014,№26 : Problemy współczesnego dziecka
2018,№274 : Środowiska uczestnictwa społecznego jednostek, kategorii i grup
2017,№264 : Dziecko z wadą słuchu u progu szkoły
2018,№271 : Dziecko w przestrzeniach języka
2014,№208 : Edukacja. Uniwersytet. Oświata dorosłych
2016,№234 : W kręgu działań pomocowych i poradniczych
2016,№244 : Rozwijanie umiejętności językowych i komunikacyjnych dziecka
2017,№263 : W trosce o macierzyństwo
2016,№242 : Sytuacje trudne w perspektywie jednostkowej i społecznej
2002,№114 : W dialogu z przeszłością
1986,№64 : Uzdolnienie twórcze a osobowość
2007,№136 : O pedagogice nadziei
2016,№233 : Doradztwo zawodowe w perspektywie całożyciowego uczenia się
2015,№218 : Społeczeństwo i edukacja
2018,№287 : Tożsamość i edukacja
2011,№158 : Inspiracje korczakowskie
2012,№171 : Prawa dziecka
1996,№106 : Peregrinatio academica
2019,№294 : Szkolni protagoniści
2020,№327 : Aktywna obecność człowieka w środowisku życia
2020,№325 : Społeczno-edukacyjny potencjał szkoły a rynek pracy
2011,№164 : Kompetencje menedżera a relacje międzypracownicze w organizacji uczącej się
2020,№324 : Edukacja dorosłych a planowanie karier edukacyjno-zawodowych
2018,№276 : Poczucie koherencji a aktywność edukacyjna dorosłych
2019,№301 : Nauczyciel w refleksjach... i z refleksji...
2016,№235 : "Odstąpienie od przestępczości" w teorii i praktyce resocjalizacyjnej
2017,№258 : Książka w życiu człowieka ― w poszukiwaniu (u)traconej wartości
2019,№315 : SelFind
2019,№311 : Młodzież jako przedmiot i podmiot badań pedagogicznych
2019,№318 : Edukacyjne konteksty psychologii pozytywnej
2020,№316 : Człowiek w pułapce problemów
2003,№116 : Changing citizenship
2000,№113 : Standardy kształcenia psychologów
2004,№124 : Uniwersytet. Społeczeństwo. Edukacja
2004,№122 : Człowiek w społecznej przestrzeni bezrobocia
2004,№125 : Socjalizacja i uczestnictwo społeczne
2005,№127 : Telenowela a edukacja
2005,№126 : Przeciw samotności
1974,№32 : Jan Amos Komeński a problemy współczesnej pedagogiki
2012,№182 : Edukacja wobec zmysłowej natury człowieka
1993,№98 : Poznawcze uwarunkowania choroby wieńcowej i zawału serca
1990,№83 : Siły społeczne wychowania w osiedlach mieszkaniowych
1989,№82 : Procesy socjalizacji dzieci ojców wielokrotnie pozbawianych wolności
1992,№93 : System oświaty dorosłych a postawy robotników wobec kształcenia
1992,№94 : Psychologiczne mechanizmy zawodowego funkcjonowania kobiet
1993,№97 : Psychologiczne i psychometryczne problemy diagnostyki psychologicznej
1993,№96 : Optymalizacja procesu kształcenia
1988,№81 : Operatywność wiedzy uczniów
2006,№130 : Dynamika rozwoju samodzielności dziecka w wieku przedszkolnym
1994,№101 : Podmiotowe i sytuacyjne wyznaczniki badania testem Rorschacha
1994,№99 : Praca naukowo-badawcza nauczycieli w Drugiej Rzeczypospolitej
1992,№90 : Przygotowywanie dzieci w wieku przedszkolnym do nauki czytania i pisania w szkole
1994,№103 : Współczesne amerykańskie spory edukacyjne
1995,№100 : Świadomość w funkcjonowaniu umysłu człowieka
1999,№112 : Twórczość i interakcja
1996,№105 : Tożsamość kobiet i mężczyzn w cyklu życia
1991,№89 : Psychologia Władysława Witwickiego
1991,№87 : Wychowawcze funkcjonowanie średniego miasta uprzemysłowionego
2006,№131 : Od systemu terapeutycznego do interwencji
2006,№128 : Komunikacja interpersonalna w rodzinie
1989,№84 : Środki dydaktyczne w strukturalizacji wiedzy uczniów
1991,№88 : Czy przedszkole przygotowuje dzieci do życia szkolnego?
1990,№86 : Czynniki oddziałujące na poziom uzdolnień
1991,№85 : Społeczny kontekst badań psychologicznych i pedagogicznych
2014,№204 : Poakcesyjne migracje zarobkowe

ISBN:	978-83-232-3338-1
ISSN:	0083-4254
УДК:	373.5.013.2-052-057.874:37.091.212.74(438)"20":303.4
ГРНТИ:	14.33.01 14.15.07 14.43.47 15.81.21 04.51.53 14.91
Примечания:	Рэзюмэ на англійскай мове Бібліяграфія: с. 283―301 і ў падрадковых заўвагах