Constructing and reconstructing a critical discourse and pedagogy of techno-knowledge / guest editors: Sandra B. Schneider and Dianne Smith

Другие авторы/ответственные: Schneider, Sandra B., Smith, Dianne
Вид документа: Периодические издания
Опубликовано: Philadelphia, PA : Routledge Taylor & Francis Group, 2014
Язык: Английский
Серия: Educational studies ; vol. 50, № 1
Предмет: